Ευρωπαϊκές πηγές – Πηγές κατά της βίαιης ριζοσπαστικοποίησης
| No | Τύπος υλικού | Περιγραφή | Σχετικές πληροφορίες | Ιστοσελίδα |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Educar contra el odio | Ένας ιστότοπος με στόχο την εκπαίδευση και την προστασία των παιδιών από τη ριζοσπαστικοποίηση και τον εξτρεμισμό μέσω πόρων, συμβουλών και υποστήριξης. | Email: presidenza@cismai.i | https://www.educateagainsthate.com/ |
| 2 | FactCheck.org | Ιστοσελίδα επαλήθευσης γεγονότων. | Email: Editor@FactCheck.org | https://www.factcheck.org/ |
| 3 | EDMO – Ευρωπαϊκό Παρατηρητήριο Ψηφιακών Μέσων | Το μεγαλύτερο διεπιστημονικό δίκτυο της ΕΕ για την καταπολέμηση της παραπληροφόρησης. | Email: edmo@eui.eu | https://edmo.eu/ |
| 4 | Ο ρόλος των σχολείων στην πρόληψη του βίαιου εξτρεμισμού: από την αστυνόμευση στην παιδαγωγική | Ερευνητικό άρθρο σχετικά με τον ρόλο των σχολείων στην πρόληψη της ριζοσπαστικοποίησης και του βίαιου εξτρεμισμού σε παγκόσμια κλίμακα. | Duckworth, C. L. (2024). El papel de las escuelas en la prevención del extremismo violento: De la vigilancia policial a la pedagogía. Revista de Educación para la Paz, 21(3), 382–401. https://doi.org/10.1080/17400201.2024.2314307 | https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17400201.2024.2314307?src=recsys |
| 5 | Έλεγχος στοιχείων Reuters | Εργαλείο επαλήθευσης στοιχείων του Reuters. | https://www.reuters.com/fact-check/ | |
| 6 | YOUTH WORK AGAINST VIOLENT RADICALISATION Θεωρία, έννοιες και πρωτογενής πρόληψη στην πράξη | Εργαλειοθήκη για τους εργαζόμενους στον τομέα της νεολαίας. | García López, M.A. and Pašić, L. (2018) Youth work against violent radicalisation theory ... Available at https://pjp-eu.coe.int/documents/42128013/47261953/YW-against-radicalisation-web.pdf | https://pjp-eu.coe.int/documents/42128013/47261953/YW-against-radicalisation-web.pdf |
| 7 | Snopes | Ιστοσελίδα επαλήθευσης γεγονότων. | https://www.snopes.com/ | |
| 8 | Ανισότητα και ριζοσπαστικοποίηση: Συστηματική ανασκόπηση ποσοτικών μελετών | Συστημική ανάλυση της σχέσης μεταξύ ανισότητας και ριζοσπαστικοποίησης. | Franc, R., & Pavlović, T. (2021). Inequality and Radicalisation: Systematic Review of Quantitative Studies. Terrorism and Political Violence, 35(4), 785–810. https://doi.org/10.1080/09546553.2021.1974845 | https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/09546553.2021.1974845?needAccess=true |
| 9 | Μια ολιστική προσέγγιση σε επίπεδο σχολείου για την αντιμετώπιση της ριζοσπαστικοποίησης των νέων | Άρθρο σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο η προσέγγιση σε επίπεδο σχολείου μπορεί να συμβάλει στην πρόληψη της ριζοσπαστικοποίησης. | Gereluk", D. (2023), Un enfoque escolar integral para abordar la radicalización juvenil. Teoría Educativa, 73: 434-451.https://doi.org/10.1111/edth.12581 | https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1111/edth.12581 |
| 10 | Αξιολόγηση μιας παρέμβασης μέσω διαδικτυακού παιχνιδιού για την πρόληψη του βίαιου εξτρεμισμού | Άρθρο σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο ένα διαδικτυακό παιχνίδι μπορεί να συμβάλει στην αλλαγή των προοπτικών της ριζοσπαστικοποίησης. | Lippe, F., Walter, R. and Hofinger, V. (no date) ‘Evaluating an online-game intervention to prevent violent extremism’, Journal for Deradicalisation [Preprint]. Available at::https://jd.journals.publicknowledgeproject.org/jd/index.php/jd/article/view/641/365 | https://jd.journals.publicknowledgeproject.org/jd/index.php/jd/article/view/641 |
RADICAL GAME platform
Development of online platform to host the digital cards and online support database.
RADICAL GAME cards
The digital cards will be developed for the digital environment including multimedia content and interactive resources
Online support
Online support network development including a list of support services such as psychologists, social workers, online counsellors and counter-radicalisation narratives
Social Media
online social media challenges will be developed for the digital environment including multimedia content and interactive resources
Transforming the Radical Game into an interactive online experience
WP3- Digitalization of Radical Game through platform,
digital cards and online social media challenges